โดยอาจถ่ายทอดในรูปของนิทาน ชาดก เรื่องสั้น คำกลอน
โดยให้ตัวละครสำคัญเป็นผู้บรรยายเรื่อง
อาจมีเหตุการณ์เกิดขึ้นตามลำดับตั้งแต่แรกจนไปสู่จุดยอดเพื่อคลี่คลายปัญหา
ในการเขียนใด ๆ ผู้เขียนต้องตั้งจุดประสงค์เพื่อต้องการว่าจะเขียนอะไร ต้องการให้
สำานกั วชิ าการและมาตรฐานการศกึ ษา สถาบนั ภาษาไทย ดำาเนนิ การจดั ทาำ ตน้ ฉบบั
เลือกภาษาอังกฤษให้เป็นภาษาเป้าหมายที่ต้องการแปล
จึงพอสรุปได้ว่า หนังสืออ่านเพิ่มเติมเป็นหนังสือที่สร้างขึ้นเสริมเนื้อหาวิชาต่าง ๆ ในหลักสูตร มีเนื้อหาเหมาะสมกับวัยและความสามารถในการอ่านของนักเรียน
พอดแคสต์ วิดีโอ สื่อสิ่งพิมพ์ หนังสือวิชาการ
ได้ให้ข้อคิดเกี่ยวกับการสร้างหนังสือสำหรับเด็กไว้ดังนี้
………………………………………………………………………………………………………
ภาพประกอบให้ชัดเจนมีสีสันงดงาม ดึงดูด
นางสชุ าดา วัยวุ ิ กรรมการและเลขานกุ าร
แบบเรียนท่ีแสดงภมู ปิ าการสอนอา่ นภาษาไทยระดบั เบ้ืองตน้ เนอ้ื เรื่องมคี วามต่อเนื่อง นา่ สล็อตออนไลน์ สนใจ
หรือในโรงเรียน แล้วเก็บประวัติข้อมูล กิจวัตรประจาวันมาพอสังเขป แล้วเขียนถ่ายทอด